Writing competencies MCQs Quiz | Class 9

লিখাৰ দক্ষতাৰ বিষয়ে বিতং আলোচনা

পৰিচয়:

লিখাৰ দক্ষতা হৈছে আমাৰ চিন্তা, ধাৰণা আৰু মতামত লিখিত ৰূপত স্পষ্ট আৰু ফলপ্ৰসূভাৱে প্ৰকাশ কৰাৰ ক্ষমতা। শিক্ষাজগত আৰু কৰ্মক্ষেত্ৰ উভয়তে এই দক্ষতাসমূহ অত্যন্ত গুৰুত্বপূৰ্ণ। এই দক্ষতাসমূহৰ ভিতৰত মতামত প্ৰকাশ, যুক্তি প্ৰদান, উপযুক্ত ৰূপৰেখা আৰু প্ৰাঞ্জলতা অন্যতম। এইবোৰে আমাৰ লিখনীক অধিক স্পষ্ট, বিশ্বাসযোগ্য আৰু সহজে পঢ়িব পৰা কৰি তোলে।

১. মতামত প্ৰকাশ (Expressing Opinion):

মতামত প্ৰকাশৰ অৰ্থ হ’ল কোনো বিষয় বা বস্তুৰ ওপৰত আপোনাৰ ব্যক্তিগত দৃষ্টিভংগী, বিশ্বাস বা বিচাৰ স্পষ্টভাৱে ব্যক্ত কৰা। এটা প্ৰভাৱশালী মতামত প্ৰকাশৰ বাবে তলত দিয়া বিষয়সমূহ মনত ৰখা প্ৰয়োজন:

• স্পষ্ট স্থিতি: আপোনাৰ মতামত কি, সেই বিষয়ে পাঠকৰ কোনো সন্দেহ থকা উচিত নহয়। এটা শক্তিশালী থিছিছ ষ্টেটমেন্ট (thesis statement) বা বিষয় বাক্যৰে (topic sentence) আপোনাৰ স্থিতি স্পষ্ট কৰিব।
• সমৰ্থন: কেৱল মতামত প্ৰকাশ কৰিলেই নহয়, আপোনাৰ মতামতৰ সপক্ষে যুক্তি আৰু প্ৰমাণ দাঙি ধৰিব লাগিব।
• আত্মবিশ্বাসী সুৰ: আপোনাৰ মতামত দৃঢ়তাৰে প্ৰকাশ কৰক, কিন্তু অহংকাৰী বা কট্টৰ নহ’ব।

২. যুক্তি প্ৰদান (Reasoning):

যুক্তি প্ৰদান হৈছে আপোনাৰ মতামত বা দাবীৰ সপক্ষে তথ্য, প্ৰমাণ আৰু ব্যাখ্যাৰে সমৰ্থন আগবঢ়োৱাৰ প্ৰক্ৰিয়া। এটা শক্তিশালী যুক্তি প্ৰদানৰ বাবে:

• প্ৰাসংগিক প্ৰমাণ: আপোনাৰ যুক্তিৰ সৈতে পোনপটীয়াভাৱে জড়িত তথ্য, পৰিসংখ্যা, বিশেষজ্ঞৰ উদ্ধৃতি বা উদাহৰণ ব্যৱহাৰ কৰক।
• তৰ্কসংগত বিশ্লেষণ: প্ৰমাণসমূহ কেনেকৈ আপোনাৰ দাবী সমৰ্থন কৰে, সেই বিষয়ে ব্যাখ্যা কৰক। পাঠকক আপোনাৰ চিন্তা প্ৰক্ৰিয়া বুজিবলৈ সহায় কৰক।
• প্ৰতি-যুক্তিৰ বিবেচনা: যদি প্ৰাসংগিক হয়, বিপৰীত যুক্তিসমূহ বিবেচনা কৰি সেইবোৰৰ উত্তৰ দিয়ক। ই আপোনাৰ যুক্তিক অধিক শক্তিশালী কৰে।

৩. ৰূপৰেখা / বিন্যাস (Format):

লেখাৰ ৰূপৰেখা বা বিন্যাসে তথ্যসমূহক সংগঠিত আৰু উপস্থাপন কৰাৰ ধৰণ বুজায়। সঠিক বিন্যাসে পাঠকক লেখাৰ বিষয়বস্তু সহজে বুজিবলৈ সহায় কৰে।

• প্ৰতিবেদন/পত্ৰ/প্ৰবন্ধৰ নিৰ্দিষ্ট বিন্যাস: প্ৰতিবেদন, আনুষ্ঠানিক পত্ৰ, প্ৰবন্ধ আদিৰ বাবে নিৰ্দিষ্ট বিন্যাস থাকে। যেনে – পাতনি, মূল অংশ, উপসংহাৰ, শিৰোনাম, উপ-শিৰোনাম, পেৰাগ্ৰাফ বিভাজন, মাৰ্জিন আদি।
• পঠনযোগ্যতা: সঠিক বিন্যাসে লেখাক পঢ়িবলৈ সহজ কৰি তোলে, তথ্যসমূহক স্পষ্টভাৱে পৃথক কৰে আৰু গুৰুত্বপূৰ্ণ অংশসমূহলৈ মনোযোগ আকৰ্ষণ কৰে।
• প্ৰামাণিকতা: আনুষ্ঠানিক বিন্যাসে লেখাটোৰ প্ৰামাণিকতা আৰু বিশ্বাসযোগ্যতা বৃদ্ধি কৰে।

৪. প্ৰাঞ্জলতা (Fluency):

লেখাত প্ৰাঞ্জলতাৰ অৰ্থ হ’ল বাক্য আৰু ধাৰণাসমূহৰ মাজত এটা মসৃণ আৰু নিৰৱচ্ছিন্ন গতি। ই পাঠকক কোনো বাধা অবিহনে লেখা পঢ়ি যাবলৈ সহায় কৰে।

• সামঞ্জস্য আৰু সংগতি: ধাৰণাসমূহক তৰ্কসংগতভাৱে সংযোগ কৰিবলৈ সংযোজক শব্দাংশ (transition words/phrases) যেনে “ওপৰি”, “তদুপৰি”, “ফলস্বৰূপে”, “কিন্তু” আদিৰ ব্যৱহাৰ কৰক।
• বাক্যৰ গঠন: বিভিন্ন দৈৰ্ঘ্য আৰু গঠনৰ বাক্য ব্যৱহাৰ কৰক যাতে লেখা একঘেয়ামী নহয়।
• শব্দ চয়ন: সঠিক আৰু প্ৰভাৱশালী শব্দ ব্যৱহাৰ কৰক যি আপোনাৰ ধাৰণাসমূহ স্পষ্টভাৱে প্ৰকাশ কৰে।

লিখাৰ দক্ষতাৰ দ্ৰুত পৰ্যালোচনা:

• মতামত: স্পষ্ট, সমৰ্থিত স্থিতি।
• যুক্তি: প্ৰাসংগিক প্ৰমাণ, তৰ্কসংগত বিশ্লেষণ।
• ৰূপৰেখা: সঠিক গঠন, পঠনযোগ্যতা।
• প্ৰাঞ্জলতা: মসৃণ গতি, সামঞ্জস্য।

অধিক অনুশীলনৰ বাবে ৫টা প্রশ্ন:

1. এটা প্ৰবন্ধৰ উপসংহাৰত কি কৰা উচিত?
   a) নতুন যুক্তি আৰম্ভ কৰা
   b) মূল যুক্তিবোৰ পুনৰাবৃত্তি কৰা
   c) আন এজন লেখকক সমালোচনা কৰা
   d) ব্যক্তিগত কাহিনী যোগ কৰা
   (শুদ্ধ উত্তৰ: b) মূল যুক্তিবোৰ পুনৰাবৃত্তি কৰা)
2. এটা ভাল থিছিছ ষ্টেটমেন্টৰ এটা মূল বৈশিষ্ট্য কি?
   a) ই এটা সাধাৰণ বিবৃতি হয়
   b) ই বিতৰ্কিত হয়
   c) ই পাঠকক এটা স্পষ্ট মতামত দিয়ে
   d) ই খুব দীঘলীয়া হয়
   (শুদ্ধ উত্তৰ: c) ই পাঠকক এটা স্পষ্ট মতামত দিয়ে)
3. আনুষ্ঠানিক লেখনীত কোনটো বিষয় পৰিহাৰ কৰা উচিত?
   a) স্পষ্ট শব্দ
   b) সংক্ষিপ্ততা
   c) উপভাষা বা স্ল্যাং
   d) নিৰপেক্ষ সুৰ
   (শুদ্ধ উত্তৰ: c) উপভাষা বা স্ল্যাং)
4. আপোনাৰ লিখনীত প্ৰাঞ্জলতা যোগাবলৈ কোনটো সহায়ক নহয়?
   a) সংযোজক শব্দ ব্যৱহাৰ কৰা
   b) বাক্যৰ গঠনৰ ভিন্নতা
   c) বাক্যবোৰ খেলিমেলি কৰা
   d) ধাৰণাসমূহ তৰ্কসংগতভাৱে সংগঠিত কৰা
   (শুদ্ধ উত্তৰ: c) বাক্যবোৰ খেলিমেলি কৰা)
5. যেতিয়া আপুনি কোনো এটা বিষয়ৰ ওপৰত আপোনাৰ মতামত লিখিছে, তেতিয়া আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কি?
   a) বিষয়টোৰ ওপৰত আটাইতকৈ জনপ্ৰিয় মতামত লিখা
   b) আপোনাৰ মতামতক সত্য হিচাপে দাবী কৰা
   c) আপোনাৰ মতামতক সমৰ্থন কৰিবলৈ বিশ্বাসযোগ্য প্ৰমাণ যোগোৱা
   d) যিকোনো মতামত প্ৰকাশ নকৰা
   (শুদ্ধ উত্তৰ: c) আপোনাৰ মতামতক সমৰ্থন কৰিবলৈ বিশ্বাসযোগ্য প্ৰমাণ যোগোৱা)