Oral practice activities MCQs Quiz | Class 9

मौखिक अभ्यास गतिविधियाँ: विस्तृत जानकारी

द्वितीय भाषा के रूप में हिंदी सीखने वाले छात्रों के लिए मौखिक अभ्यास गतिविधियाँ अत्यंत महत्वपूर्ण हैं। ये गतिविधियाँ छात्रों को भाषा का सही उच्चारण, प्रवाह, आत्मविश्वास और वास्तविक जीवन की स्थितियों में भाषा का उपयोग करने की क्षमता विकसित करने में मदद करती हैं। यहां कुछ प्रमुख मौखिक अभ्यास गतिविधियों और उनके महत्व पर विस्तृत चर्चा की गई है:

1. वार्तालाप (Conversation)

छात्रों को विभिन्न विषयों पर आपस में बातचीत करने का अवसर देना। यह उन्हें नए शब्द और वाक्य संरचनाओं का उपयोग करने, सुनने और प्रतिक्रिया देने का अभ्यास कराता है। यह दैनिक जीवन में भाषा का उपयोग करने की क्षमता को बढ़ाता है।

2. कहानी सुनना-सुनाना (Story Telling-Listening)

शिक्षक या साथी छात्रों द्वारा कहानियाँ सुनना और फिर अपनी कहानियाँ सुनाना। यह गतिविधि छात्रों की कल्पना शक्ति, श्रवण कौशल और शब्दावली को समृद्ध करती है। कहानी सुनाने से छात्रों में बोलने का आत्मविश्वास बढ़ता है।

3. घटना-वर्णन (Event Description)

किसी देखी या अनुभव की गई घटना का वर्णन करना। यह छात्रों की वर्णनात्मक भाषा कौशल, भूतकाल की क्रियाओं के उपयोग और वाक्यों को सुसंगत रूप से जोड़ने की क्षमता को विकसित करता है।

4. चित्र-वर्णन (Picture Description)

एक चित्र को देखकर उसके बारे में मौखिक रूप से वर्णन करना। यह छात्रों की अवलोकन शक्ति, विशेषणों के प्रयोग, और सरल व स्पष्ट वाक्य बनाने की क्षमता को मजबूत करता है।

5. संवाद (Dialogue)

विभिन्न स्थितियों के लिए संवाद लेखन और फिर उन्हें भूमिका निभाते हुए प्रस्तुत करना। यह छात्रों को व्यावहारिक भाषा के उपयोग, भाव-भंगिमाओं और विभिन्न सामाजिक संदर्भों में बातचीत करने का अभ्यास कराता है।

6. वाद-विवाद (Debate)

किसी विषय पर पक्ष और विपक्ष में तर्क प्रस्तुत करना। यह छात्रों की आलोचनात्मक सोच, तर्कसंगतता, और प्रभावी ढंग से अपनी बात रखने की क्षमता को विकसित करता है। यह आत्मविश्वास और सार्वजनिक बोलने के कौशल को भी बढ़ाता है।

7. अभिनय (Acting)

छोटी भूमिकाएँ, नाटक के अंश या मुहावरों पर आधारित दृश्य प्रस्तुत करना। अभिनय छात्रों की झिझक को कम करता है, उन्हें विभिन्न भावों और पात्रों को व्यक्त करने में मदद करता है, और भाषा को रचनात्मक रूप से उपयोग करने का अवसर देता है।

8. भाषण प्रतियोगिता (Speech Competition)

किसी विषय पर तैयार भाषण प्रस्तुत करना। यह छात्रों में सार्वजनिक बोलने का आत्मविश्वास, व्यवस्थित रूप से विचारों को प्रस्तुत करने की क्षमता और सही उच्चारण व प्रवाह के साथ बोलने का कौशल विकसित करता है।

9. कविता-पाठ (Poetry Recitation)

कविताओं को सही लय, ताल और भाव के साथ पढ़ना। यह छात्रों को कविता की सुंदरता, ध्वनियों और शब्दों की शक्ति को समझने में मदद करता है। यह उच्चारण और अभिव्यंजक कौशल को बढ़ाता है।

10. अंत्याक्षरी (Antyakshari)

एक प्रसिद्ध भारतीय खेल जिसमें शब्दों के अंतिम अक्षर से नया शब्द या गीत शुरू किया जाता है। यह छात्रों की शब्दावली, त्वरित सोच और स्मृति को चुनौती देता है, साथ ही एक मनोरंजक तरीके से भाषा का अभ्यास कराता है।

त्वरित पुनरीक्षण (Quick Revision)

• वार्तालाप: दैनिक बातचीत का अभ्यास।
• कहानी सुनना-सुनाना: श्रवण और बोलने का कौशल, कल्पना शक्ति।
• घटना-वर्णन: वर्णनात्मक भाषा, भूतकाल का प्रयोग।
• चित्र-वर्णन: अवलोकन, विशेषणों का प्रयोग।
• संवाद: व्यावहारिक भाषा, भूमिका निभाना।
• वाद-विवाद: आलोचनात्मक सोच, तर्कशक्ति, सार्वजनिक बोलना।
• अभिनय: झिझक कम करना, भावाभिव्यक्ति।
• भाषण प्रतियोगिता: आत्मविश्वास, व्यवस्थित प्रस्तुति।
• कविता-पाठ: लय, ताल, भाव, उच्चारण।
• अंत्याक्षरी: शब्दावली, त्वरित सोच, स्मृति।

अतिरिक्त अभ्यास प्रश्न (Additional Practice Questions)

1. छात्रों में सार्वजनिक बोलने का आत्मविश्वास विकसित करने के लिए कौन सी मौखिक गतिविधि सबसे प्रभावी है?
2. कल्पना शक्ति और श्रवण कौशल को बढ़ाने के लिए कौन सी गतिविधि सहायक है?
3. किसी चित्र को देखकर उसके बारे में बोलने से किस कौशल में सुधार होता है?
4. विभिन्न सामाजिक संदर्भों में बातचीत करने का अभ्यास किस गतिविधि के माध्यम से सबसे अच्छा किया जा सकता है?
5. शब्दावली और त्वरित सोच को बढ़ावा देने वाला एक मनोरंजक खेल कौन सा है?